Classe 3MG
Progettazione di collezioni: “Arte e Moda”

Referente prof.ssa Chiara MASULLO

Anno Scolastico 2025-2026

Classe 4MG
Progettazioni di collezioni moda: tra arte, sogno e tradizione

Referente prof.ssa Chiara MASULLO

Anno Scolastico 2025-2026

Classe 3MG

RI- Progettazione di un capo di lana.

stile, sostenibilità, condivisione

Anno Scolastico 2025-2026

Referente prof.ssa Simona TATARU

Obiettivi

Riflettere sul valore che i vestiti acquisiscono in vari contesti e fasi del loro ciclo di vita:

• Esplorare diverse tecniche di cucito e recupero.
• Comprendere come costruire un portfolio di moda

Partecipanti

Studentesse e studenti delle classi quarte e quinte dell’indirizzo Sistema moda.

Per la prima volta le studentesse e gli studenti delle classi quarte e quinte dell’indirizzo Sistema Moda hanno visitato ITS Arcademy – Museum of Art in Fashion, il primo museo di moda contemporanea in Italia.

Da 20 anni ITS – International Talent Support – premio internazionale per designer emergenti – scopre e supporta giovani menti creative provenienti da tutto il mondo. Grazie al contest sono stati raccolti quasi 15 mila portfolio di progetti creativi, più di 1100 capi di abbigliamento, oltre ad accessori, gioielli ed opere fotografiche. Questo materiale, prezioso e creativo, è oggi esposto al museo con sede a Trieste.

I nostri studenti hanno visitato la mostra permanente e quella temporanea ‘Le molte vite di un abito’, curata da Olivier Saillard (curatore e storico della moda) ed Emanuele Coccia (filosofo). A seguire hanno preso parte al laboratorio di Upcycling e al laboratorio sul Portfolio. Hanno perciò sperimentato tecniche tradizionali e creative di riparazione e cucito, oppure compreso la struttura di un portfolio creativo, a seconda del laboratorio scelto.

Una giornata di approfondimento e riflessione sul valore degli abiti che indossiamo, immersi nella pura creatività.

Ogni anno le studentesse e gli studenti delle classi quarte e quinte dell'indirizzo Sistema Moda si recano in visita alla Biennale di Venezia.

L'uscita didattica serve come punto di partenza per un ampio progetto interdisciplinare, che li vede coinvolti nella progettazione di una capsule collection a partire dagli spunti raccolti nel corso della visita.

I temi proposti portano i ragazzi a misurarsi con il contemporaneo attraverso la progettazione di moodboard, bozzetti, disegni tecnici e dei relativi testi esplicativi di accompagnamento.

In linea con la Milano Fashion Week, assieme alle classi quarte dell’indirizzo Sistema Moda abbiamo analizzato i meccanismi e le scadenze del pret-à-porter, studiato i riferimenti storici del brand e scoperto chi è il nuovo direttore creativo, Sabato De Sarno.

Successivamente è stato selezionato uno short della collezione e ne è stato studiato il modello. Con il software AUDACES 360 gli studenti hanno realizzato il tracciato modellistico industriale e il relativo piazzamento.

Siamo così arrivati a scomporre le fasi di assemblaggio del modello e realizzato un prototipo industriale.
Nella presentazione che segue vi raccontiamo la nostra attività

LINK

Le studentesse e gli studenti
della classe 4 M-DG
(sezione moda e logistica)

Docente responsabile:
prof.ssa Alessandra Poggianti

Descrizione

Il progetto "Moda sostenibile e Logistica efficiente" rappresenta un'esperienza formativa unica che permette agli studenti di sviluppare competenze trasversali, coniugando conoscenze di moda, logistica, economia, diritto e cultura.

Attraverso un approccio interdisciplinare e la valorizzazione di principi etici e sostenibili, gli studenti contribuiscono alla promozione di una moda responsabile e di una logistica efficiente, nel rispetto dell'ambiente e delle comunità locali.

Materiale prodotto

Sistema Moda

• Progettazione di un capo ecosostenibile (PDF)
• Progettazione di una collezione moda (PDF)

Logistica e trasporti

• Progetto di un magazzino ecosostenibile (PDF)
• Realizzazione di un magazzino ecosostenibile (PDF)

Obiettivi

• Promuovere una moda sostenibile: il progetto intende sensibilizzare gli studenti sui temi della moda etica e responsabile, incoraggiando la progettazione e la realizzazione di capi d'abbigliamento che rispettino l'ambiente e le condizioni di lavoro dei lavoratori del settore.
• Ottimizzare la logistica di magazzino: gli studenti hanno come obiettivo la progettazione di un magazzino efficiente e sostenibile, ottimizzando i processi di stoccaggio, movimentazione e distribuzione delle merci, con particolare attenzione alla riduzione dell'impatto ambientale.
• Integrare i principi dell'articolo 9 della Costituzione: il progetto valorizza i principi di tutela del paesaggio e dell'ambiente contenuti nell'articolo 9 della Costituzione italiana, promuovendo un approccio consapevole e rispettoso del territorio.
• Contribuire al raggiungimento dell'Obiettivo 12 dell'Agenda 2030: l'iniziativa si inserisce nel quadro dell'Obiettivo 12 per la produzione e il consumo responsabili, incoraggiando pratiche sostenibili in entrambi i settori della moda e della logistica.
• Riflettere sul pensiero di Giovanni Verga: il progetto trae ispirazione dal pensiero dello scrittore siciliano, attento ai temi sociali e ambientali, valorizzandone il profondo rispetto per il territorio e la sensibilità verso le problematiche legate all'industrializzazione.

n. studenti coinvolti: 52 – Tutte le classi del triennio Moda

• Sviluppo del processo di apprendimento attraverso la manualità e il lavoro di gruppo (Cooperative learning; learning by doing);
• Stimolo della capacità di esprimere le proprie capacità creative;
• Il progetto, inoltre, concorre a far conseguire allo studente i risultati di apprendimento che lo mettono in grado di:
  –  ideare, progettare e realizzare capi di abbigliamento seguendo le tendenze moda;
  – selezionare e gestire i processi di produzione in rapporto ai materiali e agli strumenti presenti nel laboratorio;
  – applicare le procedure che disciplinano i processi produttivi sartoriali, nel rispetto della normativa sulla sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro e  sulla tutela dell’ambiente e del territorio;
  –  utilizzare adeguatamente gli strumenti informatici e i software dedicati agli aspetti produttivi presenti nella scuola.

DISCIPLINE COINVOLTE :Discipline di indirizzo: Chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda; Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e organizzativi della moda; Ideazione, progettazione e industrializzazione dei prodotti moda

PROGETTAZIONE: – ricerca di materiale sul tema proposto

REALIZZAZIONE: preparazione di bozzetti e figurini e realizzazione dei capi e degli accessori

PRODOTTO FINALE: Sfilata. Realizzazione di capi da parte delle classi coinvolte da far sfilare all’interno della manifestazione “La Notte Rosa” della Gazzera